Descrizione
Il Piano di Orientamento per l’anno scolastico 2026-2027 definisce le attività e gli interventi che il Liceo realizza per accompagnare studentesse e studenti nella costruzione del proprio percorso formativo e nella maturazione di scelte consapevoli per il futuro.
In coerenza con le Linee guida per l’orientamento (D.M. 328/2022), il Piano promuove un orientamento formativo e continuo, integrato nella didattica e sviluppato lungo tutto il percorso scolastico. Le attività sono finalizzate a favorire la conoscenza di sé, la valorizzazione delle attitudini e delle potenzialità individuali, la consapevolezza dei propri interessi e la capacità di individuare e progettare possibili percorsi di studio e professionali.
Il Piano comprende iniziative di orientamento in itinere e in uscita, attività laboratoriali, esperienze di Formazione Scuola-Lavoro (FSL), incontri con il mondo universitario e professionale e percorsi di approfondimento, anche attraverso il supporto delle figure del docente tutor e del docente orientatore.
L’obiettivo è fornire agli studenti strumenti e opportunità per affrontare con maggiore consapevolezza le scelte formative e professionali, in una prospettiva di crescita personale e di apprendimento permanente.
Normativa di riferimento:
1. Legge 29 dicembre 2022, n. 197, recante il Bilancio di previsione dello Stato per l’anno finanziario 2023 e bilancio pluriennale per il triennio 2023-2025, con particolare riferimento all’art. 1, commi 555 e 556, relativi alla riforma del sistema di orientamento.
2. Decreto Ministeriale 22 dicembre 2022, n. 328, recante Adozione delle Linee guida per l’orientamento, relative alla riforma 1.4 «Riforma del sistema di orientamento», nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR).
3. Decreto Ministeriale 5 aprile 2023, n. 63, recante Individuazione dei criteri di ripartizione delle risorse finanziarie finalizzate alla valorizzazione del personale scolastico, con particolare riferimento alle attività di orientamento, di inclusione e di contrasto della dispersione scolastica.
4. Nota Ministeriale 5 aprile 2023, prot. n. 958, avente per oggetto Avvio delle iniziative propedeutiche all’attuazione delle Linee guida sull’orientamento – A.S. 2023/2024. Il tutor scolastico: prime indicazioni.
5. Nota Ministeriale 27 giugno 2023, prot. n. 2739, avente per oggetto Avvio delle iniziative di formazione per il tutor scolastico e per l’orientatore nel secondo biennio e ultimo anno della scuola secondaria di secondo grado – A.S. 2023/2024.
6. Nota Ministeriale 11 ottobre 2023, prot. n. 2790, relativa all’apertura della Piattaforma «Unica» per la fruizione dei servizi messi a disposizione di studentesse, studenti e famiglie e alle principali indicazioni operative per l’attuazione delle Linee guida per l’orientamento (D.M. 328/2022).
7. Decreto Ministeriale 15 novembre 2024, n. 231, recante Individuazione dei criteri di ripartizione e delle modalità di utilizzo delle risorse finanziarie finalizzate alla valorizzazione del personale scolastico con funzioni di tutor e orientatore e assegnazione delle risorse per l’orientamento per l’A.S. 2024/2025.
8. Nota Ministeriale 19 novembre 2024, prot. n. 8040, avente per oggetto Iniziative in attuazione delle Linee guida sull’orientamento – A.S. 2024/2025.
Per l’aggiornamento del Piano 2026/2027, suggerisco inoltre di integrare l’elenco con gli atti ministeriali più recenti, che costituiscono un aggiornamento del quadro attuativo:
9. Nota Ministeriale 17 novembre 2025, prot. n. 6013, avente per oggetto Attuazione delle Linee guida per l’orientamento (D.M. 22 dicembre 2022, n. 328) – indicazioni per l’avvio delle attività nell’a.s. 2025/2026.
10. Nota Ministeriale 12 dicembre 2025, prot. n. 6548, relativa alla Valorizzazione dei docenti tutor e orientatori e alle attività di formazione – a.s. 2025/2026.
11. Decreto Ministeriale 30 gennaio 2026, n. 15, relativo all’individuazione dei criteri di ripartizione e delle modalità di utilizzo delle risorse finanziarie finalizzate alla valorizzazione del personale scolastico con funzioni di tutor e orientatore per l’anno scolastico 2025/2026.