Descrizione
Il Piano per l’Inclusione rappresenta uno strumento fondamentale attraverso cui l’Istituto definisce e organizza le azioni volte a garantire il diritto all’apprendimento e alla piena partecipazione di tutte le studentesse e di tutti gli studenti, nel rispetto delle differenze individuali e dei diversi bisogni educativi.
Elaborato annualmente in coerenza con la normativa vigente e inserito nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF), il Piano per l’Inclusione esplicita le strategie, le risorse e gli interventi finalizzati a promuovere una scuola equa, accogliente e attenta alla valorizzazione delle diversità.
In tale prospettiva, l’Istituto si impegna a:
- favorire il successo formativo di ciascuno, attraverso percorsi personalizzati e inclusivi;
- sostenere gli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES), con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), nel rispetto delle specifiche normative;
- promuovere una didattica flessibile, attenta ai diversi stili di apprendimento;
- sviluppare un clima relazionale positivo, fondato sul rispetto, sulla collaborazione e sulla partecipazione attiva.
Il Piano per l’Inclusione si configura quindi come uno strumento dinamico di riflessione e progettazione condivisa, che coinvolge l’intera comunità scolastica e orienta le pratiche educative verso una sempre maggiore qualità e inclusività.